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胡剑萍;
江苏南通市永兴小学校 南通 226005;
小学语文; 演说能力; 培养策略;
机译:创造性思维能力在初中物理教学中的培养途径
机译:神经外科教育:“其他”能力。 2003年总统演说。
机译:工程技术人员创新能力的培养途径
机译:一项混合方法设计研究,描述了教师培训对教师能力的可变影响,这些能力满足了医学上脆弱的小学生的认知发展学习需求。
机译:语音能力增强的大书阅读对SES初中不同学习能力的6岁小学生语言和读写能力的影响
机译:基于能力质量模型的大学生就业能力培养途径
机译:建设美好的美国:布什政府的成就 - 第一年。布什总统就职演说1989年1月20日
机译:通过实时反馈系统自动检测演说者和听众的人类行为和情绪状态,从而提高演说者的效率
机译:通过实时反馈系统自动检测演说者和观众的行为和情绪状态,从而实现演说者有效性
机译:演说表格和为打印机输出设置的演说表格
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