在阅读教学中传授写作方法

摘要

阅读与写作是相互作用、相互影响的,教师在阅读课堂上需要根据学生的真实反馈,渗透作文指导的教学策略.通过确定主题、文本联系实际,整理文题、学习拟题技巧,感知结构、掌握谋篇布局,时间定位、指导写作运用,对比辨析、感受用词精准,借鉴文本、解决写作难题等方法,向学生传授写作技巧,提高学生的写作能力.