知识社会学视野下的课程表研究

摘要

cqvip:课程表是学校课程计划的具体体现。课程表中囊括了学校中所有学科的上课时间和课时,是学校对学科知识的有意安排。文章借用知识社会学的视角,分析课程表中所隐藏的知识的控制与分等,试图探讨为什么学科知识会以这样的方式展现在我们面前。