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徐悦;
扬州市汶河小学 江苏 扬州 225002;
STEAM课程; 艺术; 融合;
机译:一种州所有筛选,短暂干预和转诊治疗(SBIRT)课程为医疗居民:异构医疗居住计划中的差异实施策略
机译:艺术学科常识中与艺术史部分内容相关的挑战:对西非艺术史教育的启示
机译:基于C.P.M.P.S在艺术学科中的应用模型的母语的跨学科开发
机译:STEAM课程多维学习活动设计研究
机译:在中国语境中课程创新的传播:以学科为基础的艺术教育为例以及中国教育部的传播/实施策略。
机译:实施瑞典预防工作场所心理健康状况的指南:在学校中使用多方面的实施策略研究群集随机对照试验的课程
机译:更改法令以确定学士学位课程中与学位相关的适用性的顺序:“在具有艺术学科的小学的教学位置,在具有艺术学科的中学,中学和中学的教学位置,在具有艺术学科的高中和综合学校的教学位置,在具有艺术学科的高等学校的教学位置帕德博恩大学文化研究学院的“艺术学科”,以及具有艺术学科和艺术教育或学科艺术教育,艺术和环境的“两科”学士学位课程:自2012年1月10日起
机译:muon催化融合与极化核融合的课程/研讨会
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机译:Aa在电气系统中确定课程融合的程序及执行该程序的系统
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