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刘茂祥;
上海师范大学,200234;
素质教育; 培养策略; 校园环境; 基础教育; 人文精神;
机译:基础教育强制性的教师管理昆宁安地区以公平获取为目标并提高基础教育质量的教师管理策略
机译:幼儿园数学活动中教学策略的巧运用——试析大班数学活动“玩扑克”中的教学策略
机译:高校思想政治教育的价值主张转化与人文精神建设
机译:使用GOWIN的VEE和概念映射策略来培养学生在高等学校生物学中的学习责任。
机译:学习策略教学在成人基础教育中的疗效
机译:游戏作为加强8至9年基础教育/博弈的道德价值的教学策略,作为加强8-9岁的基础教育中士气价值的教学策略
机译:培养学生从大数据中提取价值:研讨会总结。
机译:用于患者的膝上假体弱化的最佳替代策略选择方法,涉及基于价值或基于新病例标准的实例,为每种新的假体替代病例获得最佳策略。
机译:方法将价值的价值除以价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值_ _ _ _ _ _ _ _。
机译:方法将价值的价值除以价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值值的值与值的值的值,值的值的值,值的值的值。同时,有必要研究两者之间的关系。
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