通过美术欣赏课激发学生对人文学科的热情

摘要

美术本身是一门人文学科，涉及门类有：绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术，而且与文学、历史、哲学等人文学科联系密切。在美术欣赏课教学中，教师要教会学生理解美术作品的深刻含义，同时联系相应的人文学科知识，这样使美术作品特有的图形视觉效果、高雅的艺术品位，以及众多艺术家感人的从艺事迹，起到感染学生、激发学生对人文学科的热情的作用。这样，既有利于开拓学生的文化艺术视野，陶冶情操，使之树立正确的审美观念，同时又激发学生对人文学科的学习兴趣，对促进其全面发展有很大帮助。