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综合高中教育病理现象研究

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摘要

我国综合高中主要在中职领域开办,一段时间以来的高增长使其弊端逐步凸显.综合高中已经出现了一种教育病理现象,办学性质混乱症、师资设备不足症、毕业生出路困难症使综合高中"百病缠身",发展步履维艰.

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来源
《基础教育研究》|2009年第11期|6-7|共2页
作者
闫昌锐;
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作者单位

河南大学教育科学学院,河南开封,475004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
综合高中; 教育病理;
入库时间 2023-07-24 20:56:46

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