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写好教育叙事,促进教师专业成长

             

摘要

教育叙事研究是指以叙事的方式开展的教育研究。教师以讲故事的形式记录在自己的教育实践、教学生活中发生的各种真实鲜活的教育事件和发人深省的动人故事,表达自己在实践过程中的亲身经历、内心体验和对教育的理解感悟。教师进行叙事研究时,所讲的是自己的故事,自己在日常生活、课堂教学、研究实践等活动中发生的事件。通过叙述的故事,别人可以追寻我们的足迹,倾听我们的心声。

著录项

  • 来源
    《基础教育研究》 |2009年第6期|54|共1页
  • 作者

    文亭;

  • 作者单位

    玉林市玉州区第十中学,广西,玉林,537000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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