校长要做到少'管'多'理'

摘要

@@ 学校管理实际上是南两个方面组成的:一个是"管",一个是"理"."管"有可能是一种人治的力量,也有可能是一种制度的约束;而"理"则是一种教育的氛围,说到底是一种文化的力量.校长在学校管理中要追求少"管"多"理"的境界rn少"管":讲究"三化"rn校长在学校管理中,要善于把纷繁复杂的学校管理事务分化成每一个分管校长和中层管理者的工作任务,让不同层次的管理者"忙"起来,让自己"闲"下来.这样,不仅可以使不同层次的管理者都感受到自己岗位的重要,而且校长还可以从琐事中摆脱出来真正做到统筹全盘,把握全局.