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应重视数学测试讲评课

             

摘要

@@ 在教学中,许多数学教师都会开展测试讲评.就评讲测试而言,许多教师往往忽视了它的重要性,仅起到事倍功半的效果.笔者经常到周边学校毕业班中听课、评课,发现很多教师一无教案,二无典型性,三无系统性,四没有对整份试卷进行分析,五无对学生得失分数的统计.他们只是逐题讲解,面面俱到,目标不明确,无总结归纳,更无提炼和数学思想的渗透.

著录项

  • 来源
    《基础教育研究》 |2010年第15期|43|共1页
  • 作者

    李碧浩;

  • 作者单位

    贺州市八步区仁义中学,广西贺州,542800;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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