首页> 中文期刊> 《基础教育研究 》 >创意设置新课程教学让地理课堂更具活力

创意设置新课程教学让地理课堂更具活力

             

摘要

@@ 新课程的课堂教学为教师施展教育智慧和创造力提供了平台,教师按照新的课程标准进行地理课堂教学,不仅可以放开手脚展示自己的才华,深入挖掘课程资源、开发学生潜能,还可以运用各种方式,创造出具有自己个性的课堂教学风格,充分激活课堂教学氛围,让地理课堂更精彩.如何使新课程地理教学更具活力呢?笔者从以下几个方面进行了探讨.

著录项

  • 来源
    《基础教育研究 》 |2010年第6期|38,40|共2页
  • 作者

    周红;

  • 作者单位

    玉林市苗园中学,广西,玉林,537000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号