少数民族地区初中留守学生有效教育模式探究

摘要

留守学生由于远离父母，缺少关爱，在心理、学习以及生活等方面出现了较多的问题，严重地影响了他们的成长。结合本校、本地区的实际情况，我们探索了以学校为主阵地，联系家庭、社会各界力量齐抓共管，创造和谐的社会环境，促进留守学生健康成长的教育模式。