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三管齐下,有效提高高中学生英语的听力水平

         

摘要

《普通高中英语课程标准》指出:"语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能,说和写是表达的技能;这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打基础。因此,听、说、读、写既是学习的内容,

著录项

  • 来源
    《基础教育研究》 |2013年第10期|46-47|共2页
  • 作者

    宋建平;

  • 作者单位

    南通市天星湖中学,江苏南通,226009;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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