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中小学生心理健康现状调查分析及对策研究

         

摘要

随着我国教育的不断发展和新课程改革的大力推进,中小学生的心理健康教育工作在各级教育行政部门的要求、督促和社会各界的高度关注下,已越来越受到学校、家庭的重视。本文旨在探明中小学生的心理健康状况,进行有关症状的原因分析,提出相应的对策。

著录项

  • 来源
    《基础教育研究》 |2013年第2期|49-50|共2页
  • 作者

    李雨桐; 滕怡璁;

  • 作者单位

    南宁市滨湖路小学;

    广西大学外语学院,广西南宁,530000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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