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范黎黎;
江苏省启东实验小学;
江苏 启东;
226220;
机译:互动教学法《同伴教学》实施的文献综述(1991年至2015年)
机译:互动教学方法介绍森林专业学科的互动教学方法 - 以汽油崎斯克州大学为例
机译:《京都府立综合博物馆(临时名称)》第2阶段:实施设计-营造空间的细节。
机译:专业了解个性化教育营造模式的实施创新人才模式
机译:在高中物理教室中实施交互式互动教学模型。
机译:教育技术在讲座中互动教学
机译:实施互动教学方法在非语言大学概况中培训专家的过程(对外语纪律的例子)
机译:1998年利比大坝建设和运营造成的渔业减缓和实施损失计划技术报告。
机译:双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明,但灯的用途也在不断增长,它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合,创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此,此灯使用两个灯泡,一个灯泡位于灯罩的中间,另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源,而下部灯泡的目的是营造气氛照明。
机译:在活跃气氛中,在80或在温度范围内
机译:就相量设计而言,减少外来变送器或不活跃气氛的馈电的安排
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