浅谈二声部合唱在音乐教学中的艺术处理

摘要

合唱是烘托进行演唱的艺术形式，是集体共同创造的音响来进行作品内容的表达和艺术形象的塑造，是一种集体性很强的声乐艺术形式，是音乐教育教学的重要组成部分。《义务教育音乐课程标准（2011年版）》提出，小学唱歌教学要更加重视并着力加强合唱教学，使学生感受多声部音乐的丰富表现力，尽早积累与他人合作演唱的经验，培养集体意识及协调、合作的能力，使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦，受到美的熏陶。合唱作为一门综合艺术，在教学过程中包含着声乐技能、技巧，以及对音乐作品的欣赏能力与表现能力的培养。因此，要想在小学有效地开展二声部合唱教学，就必须从合唱作品的选择、音乐基本训练到合唱练习的整个过程都要采取有效的方法。