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教好一篇课文带读一本好书r——王文丽老师《冬阳·童年·骆驼队》一课赏析

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如何通过教好一篇课文带学生读一本好书,这是时代赋予语文教师的特殊使命,需要教师进行耐心思考与潜心研究.王文丽老师在教学《冬阳·童年·骆驼队》一课时,通过阅读资料、品味语言、分析形象和课堂结尾等环节,较好地实现了带学生读一本好书的目的.

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来源
《基础教育研究》|2015年第21期|65-67|共3页
作者
蔡璐; 廖圣河;
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作者单位

闽南师范大学教育科学学院漳州 363000;

闽南师范大学教育科学学院漳州 363000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
一课到一本; 阅读资料; 品味语言; 分析形象; 课堂结尾;

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