思想品德中考闭卷下的教学思考

摘要

在短短40分钟要达到教学效益的最大化，需要教师努力营造有效课堂，积极尝试各种教学方法和技巧，充分调动学生的学习积极性，引导他们主动感受和探寻知识，能够内化和运用知识，全力应对新形势下的思想品德中考。建构主义的抛锚式教学比较符合目前闭卷考试的形势，抛锚式教学主要由以下几个环节构成：创设情境、抛锚、主动学习、协作学习、效果评价，要求学生在真实事件或类似于真实的情境中探究事件、解决问题，并自主地理解时间、建构意义。