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邓元勇;
灌阳县洞井瑶族乡中心学校;
桂林 灌阳;
541000;
机译:更快乐的孩子,更美好的未来-关爱留守儿童
机译:通过图纸说明学校工作过渡:南非学生样本的探索性研究
机译:为什么中学没有实施深远的无烟政策:探索荷兰学校工作人员的深层核心,政策核心和次要信仰
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机译:与学校工作人员就性认同健康和安全进行沟通:对黑人和拉丁美洲青少年与男人发生性关系的经历和偏好的探索性研究
机译:季节性移民对留守儿童的社会影响:来自汤加利富卡的一项探索性研究
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机译:通过互联网提供测验学校工作/广告的方法和系统
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