中学生参与学校民主管理的探索与实践--以怀化市第三中学学生校长助理制度为例

摘要

实践表明，中学生参与学校民主管理是十分必要的。怀化市第三中学学生实行校长助理制度，取得了一些实践经验及成效。从中学习、总结可得出完善中学学生校长助理制度的策略：创新与外界交流、宣传的形式和方法，完善学生校长助理的竞聘机制，拓展学生参与管理的内容和途径，建立学生校长助理制度的长效机制。