单元整体教学活动的层次性推进

摘要

教学是一项艰难的工作，对于教师而言，想要达到预期的课堂效果，就必须认真思考、探究，从教学的手段和方式上进行改进和创新。在教材内容的设置上，通常是把不同主题划分为若干单元，每单元包含多节与主题相关的内容，而把每一个单元作为整体来推进教学，逐层渐进，是一种较为新颖的方式。