高中历史生活化教学的有效探索

摘要

历史课程标准要求历史教学与学生生活实际建立联系，从学生实际生活出发开展教学活动。从当前高中历史教学实践来看，存在着诸多客观因素和问题。要解决这些问题，教师可以采取充分利用身边的历史资源、网络资源、教师自身资源和学生资源等为每一个学生创造全面发展的机会，提升历史教学质量。