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刘兵;
句容市春城中心小学,江苏 句容,212404;
生态群落式; 阅读; 语文阅读;
机译:自由间接话语的“双重声音”:克罗地亚语阅读者阅读英语和克罗地亚语文学作品的阅读实验
机译:创设自学机会 引导自主复习——五年制小学语文“综合复习材料”的阅读指导
机译:开启名著之窗激发语文阅读兴趣——浅谈初中语文名著导读的有效阅读
机译:基于网络的日语文字阅读支持系统的构建与评估
机译:使用青少年阅读态度调查(SARA)来预测学生所用时间的阅读电子书和用于自主选择阅读的印刷品的考试。
机译:中国新医学研究生生物医学英语文献阅读指南的影响因素评价-多元回归分析
机译:德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响
机译:自由空间图构建方法,自由空间图构建系统,使用自由空间图的前/后提取方法以及使用自由空间图的前/后提取系统
机译:基因表达构建体,基因表达系统,基因表达系统的变异,增加表达或增强源自二分病毒的rna-2基因组片段的序列的翻译活性的过程,在宿主中表达目的蛋白的方法生物体,以改善来自基因或开放阅读框的目的异源蛋白质的翻译,以表达蛋白质基因表达构建体,基因表达系统,系统的变体基因表达,增加表达或改善其翻译活性的过程源自二分病毒的Rna-2基因组片段的序列,用于在宿主生物中表达目标蛋白质的方法,以改善开放阅读框或基因的异源目标蛋白质在植物中表达该蛋白质的方法,以及植物产生目的蛋白和宿主生物
机译:三维语言模型构建器,尤其是用于创建外语文本结构的三维模型
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