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用生活事例引导初中生学好数学

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摘要

在初中数学教学中,将知识与生活紧密联系起来,通过联系与学习有关的事例、与他人有关的事例、与生活有关的事例,将数学知识形象化,通俗化,使学生易学、易记,从而引导学生学好数学.

著录项

来源
《基础教育研究》 |2017年第10期|47|共1页
作者
林春爵;
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作者单位

东兴市第二中学,广西东兴,538100;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
生活事例; 引导; 数学学习;

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