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老庄生命哲学思想对我国学前教育课程实施的启示

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摘要

老庄的生命哲学思想围绕"道"展开.虽然老子和庄子对"道"的认识存在差异性,但是二者"道"的思想中都强调"无为",崇尚自由,重视人的直觉和体验.文章从二者"道"的思想的共同性出发,探讨二者生命哲学思想中所蕴含的具有时代意义的教育理念,对我国学前教育课程实施提出相应建议.

著录项

来源
《基础教育研究》|2018年第15期|35-37|共3页
作者
任春茂; 康华明;
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作者单位

遵义师范学院, 遵义563006;

遵义师范学院, 遵义563006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
老庄生命哲学思想; 学前教育;
入库时间 2022-08-17 18:21:39

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