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曹雷;
江苏如东县教育局教师发展中心 如东226400;
初中; 特定群体 ; 学生成绩差异;
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机译:初中小组学习与家具的分析与思考:品川学园(初中初中)的实验研究报告
机译:同伴-群体互动在初中学生开始接受学士学位护理教育的过程中的作用。
机译:高级物理治疗学生作为初中学生的标准患者可以提高初中和高中学生的自我效能和满意度
机译:从学生对学校组织的参与来看,卡尔塔苏拉地区穆罕默迪亚初中学生的学习成绩差异
机译:大都市区与城乡交往的界定 - 基于县域和县域地理的统计区域比较
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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