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陈爱莲;
浙江省杭州市工读学校311122;
班级管理; 托管学校; 个体教化; “人本”思想; 托管学生;
机译:班级匹配变化下班级平衡下班级平衡的半监督学习
机译:班级匹配变化下班级优先变化下班级平衡的半监督学习
机译:班级匹配变化下班级变化下班级平衡的半监督学习
机译:基于模糊综合评价的项目群柔性管理研究
机译:班级优势:在新的问责制下,小学班级的社会班级和知识生产。
机译:增加治疗订婚和遵守:柔性管理延长释放丁丙诺啡治疗阿片类药物依赖
机译:柔性管理研究的工作性能作为理论镜头
机译:高级班级旅行:政府内部控制弱点导致不正当和滥用高级班级旅行
机译:柔性管理,尤其是机动车热风的柔性管理,以及柔性管理的制造方法
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:如果是班级的班级,其食品的使用和制造方法就班级了。
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