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积极推进课程改革 全面实施素质教育——新课程实施过程中存在的问题及其对策

     

摘要

我市从2003年9月开始在全市小学、初中一年级开展新课程改革实验,两年来实验工作进展顺利,但也存在不容忽视的问题。

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