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李正茂;
江苏无锡市南长区教育局;
社会公平; 内涵发展; 区域教育; 教育均衡发展; 义务教育; 基础教育; 决定性; 政府;
机译:如果没有真正的统筹,就无法推进区域奶业的现状和指定组织的未来
机译:抓内涵发展促良性循环
机译:关于高校持续教育的内涵发展的思考 - 基于成人教育对持续教育的定义视角
机译:开发和测试教育财务公平性的定义,并衡量爱达荷学区负责人对将1%倡议纳入爱达荷州法典及其对教育公平性的影响而对教育财务控制权的变化的看法爱达荷州教育财政。
机译:圣保罗州的卫生系统筹资范例:区域分析
机译:教育与拉美民主的巩固:创新提供优质基础教育与公平。教育和人力资源技术服务宣传系列:教育和发展第4号
机译:参与系统可以自由地对教育区域进行细分,而参与小组可以对教育区域进行细分。
机译:降低公平合同或Dunkel场教育的特定影响
机译:风电发电系统的公平教育
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