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陈欣玉;
江苏省南通市通州区金沙中学;
图式教学; 阅读学习; 高中英语; 合作学习模式; 巧用; 英语阅读教学; 教学模式; 社会学家;
机译:CD22 Delta E12作为使用RNA转拼进行校正修复的分子靶标:合理设计的RNA转拼分子的抗白血病活性
机译:巧用贮气装置进行抽滤
机译:使用图式教学惯例改进中学科学中的图式推理
机译:在早期阅读学习在5至6年的早期阅读学习中的发展媒体
机译:针对美国高中英语学习者的数字数学干预的功效:使用森的能力方法进行的分析。
机译:CD22ΔE12作为使用RNA转拼策略进行校正修复的分子靶标:合理设计的RNA转拼分子的抗白血病活性
机译:通过基于问题的学习进行综合性批判性阅读学习:2013年课程的语言学习策略(通过2013年课程进行的综合性批判性阅读学习:语言学习策略)
机译:从拼布到框架:对安全合作第10章机构的评论。
机译:广泛阅读,快速阅读学习系统,广泛阅读,快速阅读学习设备,广泛阅读,快速阅读学习程序
机译:多次阅读/快速阅读学习系统,多次阅读/快速阅读学习设备以及多次阅读/快速阅读学习程序
机译:建筑行业中使用的拼布玻璃复合材料,包括第一玻璃支撑板和带有由不同材料制成的第一拼布元件和第二拼布元件的拼布表面
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