浅谈小学书法教学中导入新课的几种方法

摘要

多年从事小学书法教育教学，我深深感受到，上一节书法课并不难，但要上好一节书法课却并非易事!常言道：“好的开始就等于成功了一半”，我在多年的书法教学生涯中深有体会。常常为以何种方式开讲会激发学生学习书法的热情而苦恼，为能有一个巧妙的导入而反复推敲，用唐代诗人卢延让《苦吟》中的“吟安一个字，捻断数茎须”来形容好像也不为过。时下中小学书法教育蓬勃发展，很多新入职的书法教师应该都有同样的苦恼。