江苏省锡山高级中学学校课程体系构建的研究历程和阶段成果简介

摘要

锡山高中课改实践始于20世纪90年代初，以2008年“学校课程规划方案”的形成与实施为标志，大体分为两个阶段，前期为局部探索，后期为整体构建。