北京市初中物理教学质量的现状与思考——基于八年级物理教学质量的分析与评价

摘要

八年级物理学科是2012年北京市义务教育教学质量分析与评价反馈系统测试的科目之一。北京教科院基教研中心依据国家教育部颁布的《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》（以下简称为《物理课程标准》）的理念与要求，按照《北京市2012年度义务教育教学质量分析与评价手册》（以下简称为《评价手册》）提出的八年级物理学科评价内容和标准，在全市范围内科学抽取相应学校的学生与任课教师，采用定量研究与质性研究相结合的技术路线，对北京市八年级物理学科教学质量达到《物理课程标准》的情况进行分析与评价，并在此基础上提出进一步提高教学质量的建议。