提升校长课程领导力 进一步深化课程改革

摘要

在国家教育部的领导下，1998年上海市启动了以促进学生发展、体现时代要求、适应上海城市发展特点为目标的二期课改，完成了方案研究、文本编制、试验推广等阶段性工作。当前上海课改的主要任务已聚焦于课程实施、质量评价、教学改进、专业支持等课改核心领域，工作重心巳转向学校层面，校长的课程领导力正成为深化课改的焦点。