促进学生品德发展的有效课程——见证《品德与生活》、《品德与社会》教材实验

摘要

《品德与生活》、《品德与社会》这两门课，不同于以往的品德课程，它们有着鲜明的时代特征，有着广阔的国际视野，有着深厚的理论基础。课程改革以来，这套教材走进全国九个省区，出版者更是亲身见证了师生对新教材的欢迎之举和喜爱之情，见证了新课程对学生品德发展的良好作用。