首页> 中文期刊> 《基础教育课程》 >有品质的教育工作者+积极上进的学校氛围+肯尼迪学校蓝图+参与实施=成功 美国肯尼迪小学的教育理念和实践

有品质的教育工作者+积极上进的学校氛围+肯尼迪学校蓝图+参与实施=成功 美国肯尼迪小学的教育理念和实践

         

摘要

肯尼迪小学已经发展出了一个能成功为学生的成长和进步提供持久动力的方程式。这个方程式包括高质量的教与学、积极向上的学校氛围、一个学校提升计划。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号