郑州市第102中学:网络环境下的自主课堂改革探索

摘要

在＂道德课堂＂理念的引领下,郑州市第102中学基于构建＂道德课堂＂的行动策略,结合学校自身的发展基础和需求,积极进行课堂教学改革实践与探索,形成了具有学校特色的＂网络环境下的自主课堂＂。学校把工作重点定位在＂以研究和解决新课程实施中来源于课堂的真实问题、主要问题。