中考化学试卷探究题的评价内容与水平要求设置研究——基于与义务教育化学课程标准的一致性分析

摘要

本研究拟以中等学校招生考试中重要的考查内容——科学探究为对象,采用一致性定量分析的方法,从内容要素维度、水平要求维度两方面来研究中考化学试卷中科学探究试题与化学课程标准的一致性,以了解课程标准中关于科学探究的要求是如何反映在义务教育阶段终结性考试中的（现状及问题）,并根据所得结果,对科学探究的考试命题和课程标准提出改进建议。