国培计划:从被动培训走向主动研修

摘要

＂对于每一个有追求的年轻教师来说,这次国培无异于为自身注入了一剂强心针、催化剂＂,＂国培能帮我们跳出井沿,但希望有机会再参加国培时,不再是‘被＇国培了。＂两句含义不同的话,指向同一个关键词——＂国培＂。＂国培＂,即＂中小学教师国家级培训计划”，2010年由教育部、财政部两部联动开始全面推进，旨在充分发挥示范引领、雪中送炭和促进改革的作用，有效提升中小学教师特别是农村教师队伍的整体素质。“国培”取得的成绩有目共睹，截至2012年6月，共培训幼儿园、中小学教师215万人，其中，农村教师207万人，占96．3％。一批批“种子教师”在“国培”的滋养下成长起来，教育教学能力和整体素质明显提升，在自己的岗位上起着示范引领的作用，正在成为改善和提升中国教育的“正能量”。借力“国培计划”，我们也看到一支理论与实践相结合的高水平专家队伍正在走向基层，一批优质培训课程资源正在成为全国各地教师的“精神大餐”。此外，“国培计划”对提升各地教师培训的专业化水平，推动中小学教师全员培训的开展也发挥着“引擎”作用。