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罗炜;
教育部艺术课程标准修订组;
长沙市开福区; 美好生活; 乡土情怀; 乡村; 孩子; 少年宫; 纪实; 生态;
机译:秉持绿色文化理念,打造生态教育特色——肇庆华附生态文明教育建设纪实
机译:以人为本,创建生态文明校园——北京师范大学青岛城阳附属学校生态文明教育纪实
机译:探寻生态与教育之间的梦想田园——成都市花园(国际)小学生态文明教育纪实
机译:基于整合的生产,生态和生态学的乡村建设命名为美好的乡村建设规划 - 以绥高城白丽海村为例
机译:生态旅游的数字纪实摄影:以贝鲁姆·特蒙哥雨林区为例。
机译:美好生活的观点和恒力承受力:美好生活理论的生理相关性取决于社会经济背景
机译:1950年代乡村竞赛中最健康的孩子:战后媒体活动和城市凝视
机译:Velferdsvirkninger av Bilkostnader pa Barnefamiliers aktiviteter(汽车成本对有孩子的家庭日常活动的福利影响)
机译:生产用于户外活动,特别是用于西方和乡村音乐表演,迪斯科舞厅,音乐会或类似活动的带边框的活动表面的方法,该方法涉及在向日葵田中种植向日葵,并从生长的花朵上切下活动表面
机译:河流生态恢复的水生生物的水下生态环境结构,在日常活动和进食活动的情况或生活空间变化的情况下,为保存提供了庇护所
机译:生态活动支持方法,服务器和生态活动支持程序
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