“走班选课”背景下中学教研组的应对策略

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出，“要深人推进课程改革，为学生提供更多选择，促进学生全面而有个性的发展”，以满足不同基础、水平、兴趣爱好和发展方向的学生的学习需求。这就要求各个学校在遵循国家课程制度的基础上，对国家课程、校本课程进行重整，设置分级、分类和综合性的课程，扩大课程的丰富性和选择性。为此，北京十一学校2011年9月开始实施走班选课，让每位学生都可以根据自己的需求，选择适合自己的课程。