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费怡英; 蔚国娟;
贵州省教育科学研究院;
北京市西城区教育学院;
2019年高考; 思想政治试题; 高考试题评析; 育人元素; 高考与课标;
机译:"以人为本教书育人"的教学理念在课堂教学中的应用
机译:体育人类学与进化教育研究:探索体育人类学学生的进化推理
机译:美国教育人类学的主题客体及其对中国教育人类学研究的启示:基于人类学和教育学季刊的分析
机译:基于“教育礼貌和促进德育人民”的思想政治教育模式建设思想政治教育模式的具体策略
机译:实际和感知的教练的体育人格行为及其与年轻运动员体育人格倾向的关系。
机译:当将其应用于不育人群时我们应该在不育人群或可育人群中定义精子规范吗?
机译:教育人性化:永久性教育的变压器作用在人性化的基本关注中教育人性化:常规教育的变压器作用在初级护理人体化中 教育人为化:常规教育的变压器纸,人源于人性化初步教育
机译:美国大学教育人口与科技工作者的特征。
机译:保育人员排名制度和保育人员排名程序
机译:分析考试行为并提高考试技能的方法和系统
机译:使用现实生活体育人士珍贵远程用户的系统
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