让学生在阅读中享受精神成长的自由

摘要

阅读教学的价值首先在于允许学生有独立思想的自由，也就是要发挥学生在阅读中的自主性与独立性，引导他们在阅读中走进由语言文字编织的精神世界，自行发现、自主建构，在感悟中学会读书，学会学习，从而提升学生的人生意义和生活价值；