先建室 重培养 再选拔 后评选——教学能手培养方式的探索与实践

摘要

在新课程推进过程中,新疆的基础教育事业有了很大的发展,基础教育已经进入了由数量扩张到质量提高、由外延式发展向内涵式发展转变的历史新时期。然而,由于受自然环境、经济条件、社会发展等因素的影响,新疆基础教育发展不均衡,优秀教师和优质教育资源严重短缺,整体教学质量水平不高。