课程思政背景下的线上线下混合“金课”建设教学改革探索

摘要

汽车车身接合技术是汽车检测与维修技术专业的专业核心课,“金课”建设对汽车车身接合技术的教学提出了更高的要求。在“金课”的建设过程中,如何提高汽车车身接合技术课程的教学育人效果,是值得深入思考的问题。文章基于成果导向教育理念,发掘课程中所蕴藏的思政元素,探讨将专业教育和思政教育有机融合的有效途径,将“金课”建设与课程思政建设相结合,做到育人与育才相统一,为高职院校汽车类专业课程的课程思政建设提供思路。