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逯海燕;
甘肃交通职业技术学院,甘肃省兰州市730700;
产教融合; 高职; 汽车检测与维修专业; 课程体系; 构建;
机译:生产与教育融合背景下高职汽车工业特殊营销能力研究
机译:诠释学和印度教思想:走向视域融合。由Rita Sherma和Arvind Sharma编辑。
机译:Rita D. Sherma,Arvind Sherma编辑,诠释学和印度教思想的回顾:迈向视域融合
机译:基于产教融合模式的工商管理专业信息资源平台的开发与实现
机译:阅读汽车机械专业学生的水平与阅读三本主要汽车制造商的维修手册的水平相比。
机译:aB40 / 42生产过程中淀粉样前体蛋白的差异调节/早老1相互作用检测到使用融合构建体
机译:林业高职院校推进产教融合、校企合作长效机制改革的研究
机译:评估汽车检测,维护和维修行业
机译:重组疟原虫DNA P P1指导人免疫缺陷病毒的融合蛋白显示抗原特性的合成I,其构建方法和一株产肠埃希氏菌的菌株-融合蛋白显示人免疫蛋白的抗原特性
机译:融合回归网络的构建方法及其融合分析系统
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