基于校企合作下汽车专业高技能人才培养模式的研究——以柳州市技工学校汽车制造与装配专业为例

摘要

在未来的发展中,校企合作管理模式已经成为中职院校培养人才的主要方式,这种管理模式在未来的发展中还需要面临多种问题与挑战,这些问题与挑战主要体现在管理主体以及学生身份.想要解决这些问题与挑战,那么首先需要进行创新,学校与企业进行联合管理,依旧需要将学生设定为教育的核心,从而帮助我国中职院校得到有效的快速发展.本文主要针对于在中职汽车专业高技能人才培养过程中使用校企合作,对人才培养需要进行的管理模式创新方法进行分析.