CDIO理念下项目化教学模式在汽车设计课程中的应用研究

摘要

针对汽车设计的课程现状及存在问题进行了分析,依据CDIO教育理念,建立了项目化教学课程体系、评价体系和保障体系,并结合汽车差速器总成设计实例和教学效果满意度调查对项目化教学具体实施过程和效果进行了详细研究;研究表明,项目化教学模式改善了教学效果,提升了教学质量,培养了学生的综合能力,为其他课程教学改革提供了参考.