探究高职汽车维修专业中项目教学法的应用

摘要

高职汽车维修专业项目教学法强调学生的主体地位,以设置完整项目工作形式组织师生进行实践培训,结果与过程均是教学关注的重点,其目的在于提升学生的参与程度,寓“学”于“做”,对其学习态度、学习能力进行培养.本文主要围绕其应用展开讨论.