信息技术与高中数学课堂教学有效融合的研究

摘要

在数学教学中,基于新课改背景,要求教师遵照教学大纲,不光要让学生掌握基础性的公式,也要强化其数学应用能力的提升。在当前互联网的大环境下,高中数学课程的实际教学必须对教学模式展开创新,如此方能保证高中数学课堂和信息技术的有效结合。另外,在高中数学课程的实践中,更要加强对互联网信息技术的渗透,通过信息技术手段增加数学教学的趣味性,提高学生学习数学的热情和兴趣。